SCUOLE

Per i giovani queste capacità risultano fondamentali sia “sui banchi di scuola”, per affrontare con maggiore sicurezza una interrogazione, per affrontare con maggiore incisività un dibattito o un confronto, per acquisire una maggiore consapevolezza del sé (specialmente in un periodo evolutivo così delicato come lo sviluppo)…; sia nel loro inevitabile futuro confronto con la società e col mondo del lavoro.

Avere buona padronanza dei propri mezzi espressivi da sempre, ma ancor più oggigiorno, permette in qualunque ambito lavorativo e sociale di poter far valere con maggiore successo le proprie opinioni, argomentandole con padronanza. E questo si può affermare non solamente per chi vuole affrontare la professione di attore, ma per tutti i ragazzi, sia sui banchi di scuola, sia sui “banchi della vita” professionale o sociale.

Il laboratorio vuole, attraverso esercizi che portino ad una maggiore consapevolezza del proprio strumento vocale, del proprio strumento corporeo nonché della propria fantasia e creatività, trasmettere ai ragazzi gli strumenti di base necessari per acquisire una maggiore consapevolezza di sé, delle proprie possibilità espressive, nonché degli strumenti adatti per esprimersi con efficacia e padronanza.

Quindi: conoscere meglio sé stessi, conoscere meglio i propri strumenti espressivi, acquisire tecniche e segreti per mantenere alta l’attenzione dell’interlocutore…al fine non di “imporre le proprie opinioni”, bensì al fine di “far valere le proprie opinioni e diritti”.